Dari Daring ke Deep Learning – Pendampingan Kejar Paket A SD untuk Pendidikan yang Lebih Merata
“Pendampingan Pendidikan Kesetaraan Paket A SD: Wujudkan Deep Learning dan Inklusivitas Bersama Dirjen Paud, dikdasmen”
“Pendampingan Pendidikan Kesetaraan Paket A SD: Wujudkan Deep Learning dan Inklusivitas Bersama Dirjen Paud, dikdasmen”
“Kegiatan Pembelajaran gak harus di dalam ruangan—di alam terbuka pun ide-ide bisa mengalir lebih asyik!”
“Meningkatkan Literasi Masyarakat Melalui Pengelolaan Perpustakaan yang Berkualitas di Simeulue dan Nagan Raya”
Menyikapi Pandangan Mendikdasmen tentang AI: Antara Kecerdasan dan Kejujuran
“Gaptek? Nggak zaman! Pendidikan nonformal kunci hadapi AI. Kata pakar: ‘Skill masa depan wajib dikuasai!’
TBM Ronaa Metro berharap dapat meningkatkan kemampuan pustakawan dan tenaga perpustakaan dalam membaca nyaring
Situs ini menyimpan warisan megalitik yang lengkap dan tidak pernah tercatat oleh para peneliti kolonial terdahulu – Cagar Budaya Taman Purbakala Pugung Raharjo
Muhammad Arifin – Mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer UM Metro:
“Kami ingin bantu PKBM punya sistem penilaian yang simpel, efisien, dan bisa langsung dipakai di lapangan.”
“Semoga hasil nggak ngingkarin proses. Tapi yang paling penting, kamu udah buktiin: semangat dan usaha nggak pernah sia-sia!”
Ilmu dari Bimtek ini ngebuka mindset banget! Kita jadi lebih paham cara nyari, ngecek, dan nyebarin info yang bener ke masyarakat. Pastinya makin semangat ngejalanin aktivitas literasi di TBM.
Menjemput Masa Depan – Pendidikan Kesetaraan di Simpang Jalan
pengelolaan pendidikan itu lebih ke aturan dan kebijakan, sedangkan penyelenggaraan pendidikan adalah pelaksanaan langsung di sekolah atau PKBM. Dua-duanya punya peran penting dalam dunia pendidikan, jadi gak bisa dibanding-bandingin mana yang lebih penting
“Digital learning bikin pendidikan kesetaraan lebih inklusif dan fleksibel. Warga belajar bisa akses materi kapan aja, di mana aja!” – Dr. Satria Wijaya, Pakar Pendidikan Nonformal.
Komentar Terbaru