Implementasi Kurikulum Merdeka

1. Dasar Kurikulum Merdeka

Penerapan implementasi kurikulum merdeka di Satuan Pendidikan Non Formal (SPNF) Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Ronaa Kelurahan Metro Kecamatan Metro Pusat Kota Metro, berdasarkan :

1. Surat Keputusan Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek RI, Tentang Satuan Pendidikan Pelaksana IKM Tahun Ajaran 2022/2023, Nomor : 034/H/KR/2022. klik
2. Surat Keputusan Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek RI, Tentang Satuan Pendidikan Pelaksana IKM Mandiri dan kategorinya Tahun Ajaran 2022/2023, Nomor : 044/H/KR/2022. klik

2. Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka

Maka dalam mata pelajaran kelas awal pada dapodik sudah diterapkan Kurikulum Merdeka, berikut mata pelajaran yang diterapkan Kurikulum Merdeka :

Pendidikan Kesetaraan Paket C SMA – IPS

1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Bahasa Indonesia
5. Bahasa Inggris
6. Matematika
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Penjaskes
9. Seni Budaya
10. Pemberdayaan
11. Keterampilan

Pendidikan Kesetaraan Paket B SMP

1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Bahasa Indonesia
5. Bahasa Inggris
6. Matematika
7. Ilmu Pengetahuan Alam
8. Ilmu Pengetahuan Sosial
9. Penjaskes
10. Seni Budaya
11. Pemberdayaan
12. Keterampilan

Pendidikan Kesetaraan Paket A SD

1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila
4. Bahasa Indonesia
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
7. Penjaskes
8. Seni Budaya
9. Pemberdayaan
10. Keterampilan

3. Perangkat dan Kurikulum Merdeka

Perangkat Kurikulum meliputi :

• Capaian Pembelajaran (CP)
• Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
• Modul Ajar : klik1 & Klik2
• Profil Pelajar Pancasila (Penguatan Krakter)
• Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)
• Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)

Artikel lainnya :

• AI Bikin Culas? Mendikdasmen Ngomong Gini, Gen Z Harus Gimana?
  Menyikapi Pandangan Mendikdasmen tentang AI: Antara Kecerdasan dan Kejujuran
• Perbedaan Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan dalam Regulasi Pendidikan di Indonesia
  pengelolaan pendidikan itu lebih ke aturan dan kebijakan, sedangkan penyelenggaraan pendidikan adalah pelaksanaan langsung di sekolah atau PKBM. Dua-duanya punya peran penting dalam dunia pendidikan, jadi gak bisa dibanding-bandingin mana yang lebih penting
• Wacana Pemberlakuan Kembali Ujian Nasional di Indonesia Tahun 2025
  Melalui UN, pemerintah dapat mengidentifikasi daerah atau kelompok siswa yang memerlukan intervensi khusus
• Kurikulum Merdeka : Transformasi Pendidikan yang Berkelanjutan
  Menjadi headline yang membingungkan dan memicu kebingungan, pemberitaan salah mengenai Kurikulum Merdeka telah menimbulkan kekhawatiran dan tanda tanya di kalangan pendidik dan masyarakat
• Explorasi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Metro: Observasi Sistem Pembelajaran dalam Jaringan di PKBM Ronaa
  sekelompok mahasiswa dari Universitas Muhammadiyah melakukan observasi mendalam di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Ronaa Metro